La tragedia de Ainara, una adolescente asturiana que decidió quitarse la vida en octubre de 2024 poco después de cumplir los 16 años. Este caso, recogido por el periodista Ignacio Zafra en El País, pone de manifiesto las carencias en los protocolos de actuación contra el acoso escolar y los limitados recursos en salud mental en España.
Ainara, cuya identidad se mantiene en el anonimato a petición de su madre, sufrió dos años de acoso constante que la llevaron al aislamiento social, graves problemas de ansiedad y, finalmente, al suicidio.
Inicio del acoso: una relación breve y el desencadenante
Todo comenzó en octubre de 2022, cuando Ainara inició una relación con un compañero de clase que duró menos de tres semanas. La joven decidió romperla, entre otros motivos, porque no le gustaba el comportamiento del chico. A partir de entonces, su acosador no aceptó la ruptura e inició una campaña de hostigamiento:
- Mensajes constantes por WhatsApp e Instagram, hasta que Ainara lo bloqueó.
- Seguimientos a la salida del instituto, a pesar de que Ainara le pedía que no lo hiciera.
- Comentarios constantes en clase como “princesa” o “cariño”, insistiendo en que volvieran a ser pareja.
El acoso aumentó su intensidad y comenzó a afectar el bienestar físico y emocional de Ainara. Hacia febrero de 2023, la joven comenzó a sufrir insomnio, dolores abdominales y crisis de ansiedad que dificultaban su asistencia a clase.
El incidente de la libreta y la creación del grupo de WhatsApp
En marzo de 2023, un incidente aparentemente menor agravó la situación. La profesora de Valores Cívicos y Éticos pidió a un alumno que entregara la libreta de Ainara. El acosador se ofreció voluntario y, en lugar de entregársela, utilizó su contenido personal para extorsionarla.
El chico fotografió páginas de la libreta y compartió la información con otras personas. Una conocida del acosador creó un grupo de WhatsApp en el que participaron compañeros del instituto y personas externas. Desde allí, comenzaron a amenazar a Ainara con frases como:
- “Ahora sí que te vas a sentir acosada”
- “Sé dónde vives”
- “Conocemos tu cara”
Estos mensajes intensificaron el acoso, que se volvió grupal. La joven fue insultada y aislada de su entorno escolar cuando el acosador la presentó falsamente como culpable del protocolo de acoso abierto en su contra.
El protocolo escolar: activado pero ineficaz
El instituto público activó el protocolo de acoso escolar, pero la respuesta fue insuficiente:
- Medidas adoptadas: inicialmente, se planteó cambiar a Ainara de clase, pero fue finalmente el acosador quien fue trasladado. Sin embargo, se ubicó en una clase contigua y continuó incumpliendo las restricciones.
- Persistencia del acoso: según la madre de Ainara, el chico la observaba desde la puerta, lo que desencadenaba nuevas crisis de ansiedad.
- Reacción insuficiente: aunque el acosador fue sancionado, no se actuó contra los demás compañeros que participaron en el hostigamiento.
Durante el último trimestre del curso, Ainara dejó de asistir al instituto debido a su deterioro psicológico.
La falta de recursos en salud mental
La salud de Ainara empeoró considerablemente a lo largo de 2023:
- Ingresó cinco veces en la unidad de Psiquiatría del Hospital Universitario Central de Asturias.
- A pesar de su cambio a otro instituto público en el siguiente curso, no logró recuperarse del daño sufrido.
- Recibía atención en un centro de día especializado en salud mental, pero solo asistía tres veces por semana durante dos horas al día, lo que resultó insuficiente.
La madre de Ainara, con un salario mensual de apenas 900 euros, no pudo costear atención psicológica privada. Denuncia que la sanidad pública la citaba cada cinco semanas, un ritmo inadecuado para una situación de emergencia.
La condena al acosador y el desenlace trágico
En enero de 2024, el Juzgado de Menores de Oviedo condenó al acosador por delito de acoso personal y amenazas continuadas. La sentencia incluyó:
- Seis meses de tareas socioeducativas.
- Prohibición de acercarse a Ainara durante dos años.
Sin embargo, las medidas llegaron demasiado tarde. En octubre de 2024, Ainara decidió quitarse la vida en su hogar.
Una madre que exige cambios urgentes
La madre de Ainara, sumida en un duelo devastador, reclama:
- Una ley estatal contra el acoso escolar, con medidas más estrictas y efectivas.
- Atención psicológica inmediata y gratuita para las víctimas de bullying, asegurando una intervención temprana que evite consecuencias fatales.
También denuncia que el sistema actual favorece el aislamiento de las víctimas, mientras que los acosadores y su entorno no reciben una intervención adecuada.
“La vida de mi hija no puede depender de que yo tenga 6.000 euros al mes para pagar un tratamiento privado. Necesitamos más recursos públicos.”
Conclusión: el caso de Ainara como llamada de atención
El suicidio de Ainara refleja las carencias del sistema educativo y sanitario a la hora de proteger a las víctimas de acoso escolar. Es urgente mejorar los protocolos de actuación, sancionar con firmeza a los agresores y dotar de recursos suficientes a la salud mental en España.
Este caso también pone en evidencia los riesgos de un uso prematuro e inadecuado de las redes sociales. Aunque herramientas como WhatsApp o Instagram facilitan la comunicación, sin la supervisión adecuada pueden convertirse en canales donde el acoso se intensifica y el aislamiento se agrava.
Por ello, es esencial que familias y educadores fomenten un uso responsable del mundo digital, retrasando el acceso de los menores a estas plataformas. Para quienes buscan una opción más segura, un reloj inteligente con GPS y llamadas puede ser una alternativa ideal al móvil, permitiendo a padres y educadores mantenerse conectados con los menores de forma sencilla y segura, sin exponerlos a los riesgos del entorno digital.
